| 제품 특징 |
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이 책에서는 구체적 조작기에 있는 어린이들이 칠교놀이를 즐거운 놀이로 받아들이고 경험하면서 초등 수학 과정에서 다루어지는 평면 도형에 대한 개념을 자연스럽게 익힐 수 있도록 중점을 두었으며, 처음부터 일곱 개의 조각을 가지고 접근하기 보다는 각 도형의 명칭과 특성, 넓이와 비례 등에 대하여 충분히 탐색한 후에 도형의 조합과 분할 과정으로 점차 활동을 확장해 나갈 수 있도록 구성되었습니다. |
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칠교놀이 3단계로 초등학교 전 과정에서 중요하게 다루어지는 도형의 이동, 회전, 대칭의 개념을 칠교 조각이라는 구체물의 조작을 통하여 자연스럽게 익힐 수 있도록 하기 위하여 중요한 과정으로 활동을 구성하였습니다.
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사용 인원: 개인
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| 제품 구성 |
53페이지에 걸쳐 53가지 문제 제시, 해답 제공.
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| 칠교의 정의 |
| 칠교는 중국에서 시작되어 지금은 세계 여러나라 사람들이 즐기는 놀이입니다. |
| 서양에서는 칠교를 tangram이라고 부른답니다. |
칠교는 정사각형을 7조각으로 나눈 것으로, 나누어진 조각을 가지고 여러 가지 다양한 모양을 만들 수 있을 것입니다.
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| 학습 내용 |
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놀이 자체가 완벽한 방법을 가지고 있고, 성취감을 맛볼 수 있습니다. 삼각형, 사각형으로 이루어진 칠교의 조각들을 이용한 여러 가지 활동을 통해 아이들의 사고력, 창의력, 구성력, 공간지각력이 발달합니다. |
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기하학적인 평면도형과 친숙해집니다. |
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사물을 단순화시켜서 표현하는 능력과 섬세한 관찰을 통해 여러 각도에서 본 사물을 다양하게 표현할 줄 아는 능력이 발달합니다. |
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도형의 변화, 닮음, 대칭을 자연스럽게 이해합니다. |
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한정된 같은 수의 조각을 가지고 새로운 것을 생각하고 표현할 수 있는 창의적인 능력과 감성이 발달합니다. |
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아이들이 만지고 생각하고 느끼면서 즐겁게 배운 놀이가 수학교육의 소중한 기본 바탕이 됩니다. |
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